MEMORIAL
Yuri Barbosa
Martins de Oliveira
Dentre
as minhas perspectivas no ensino médio, eu sempre quis uma profissão que me
caracterizasse e me possibilitasse um contato direto com as pessoas, pois
sempre me identifiquei como um indivíduo comunicativo. Acho eu, que esse perfil
voltado para a comunicação é de grande importância e sabedoria de qualquer
sujeito que entenda a necessidade de, através de sua profissão, proporcionar um
contato mais que o necessário ao seu público. Em uma memória assídua não me
lembro de ter um dia cogitado ser docente, uma vez que, a profissão é e sempre
foi estigmatizada dentro e fora do âmbito escolar. Ainda tenho sérias dúvidas
do que quero como estudante de Letras, mas sinto que não haveria lugar melhor
para eu estar nesse momento, que não neste curso. Demorei a me acostumar com o
pensamento de fazer um curso que nunca ponderei fazer, e mesmo numa relação de
amor e ódio no início, consegui entender que meu lugar era nele mesmo. No curso
de Letras pude me entender como sujeito político e social, me colocando dentro
de perspectivas que não tinha tido a oportunidade de experimentar e isso me fez
crescer como ser humano, discente e docente. Por já trabalhar na área, percebo
que existem diversas contradições entre o curso e a realidade vivida pela área
de conhecimento, mas que isso não torna irrelevante nem o curso e muito menos a
profissão. Os caminhos pelos quais percorri/percorro no curso são em busca de
que como professor, eu consiga mais e possa proporcionar esse mais para quem
estiver ao meu redor, pois penso que não há maneira mais singela e mais
esplêndida de um ser humano se libertar, do que com a própria educação. A
educação tem esse poder grandioso sobre nós, meros mortais, de constituir,
moldar, ratificar, possibilitar, criticar, questionar, proporcionar, incentivar
e essas são ações que eu prezo na minha vida como um todo. Ser docente é a
coisa mais fantástica que me aconteceu, e apesar das dúvidas, é gratificante
olhar em sua volta e perceber que algo mudou, pois você o fez mudar.

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