PREENCHIMENTO DE UMA FOLHA DE CHEQUE

PREENCHIMENTO DE UMA FOLHA DE CHEQUE








OBJETIVO

Usar a correta grafia dos numerais para o preenchimento de uma folha de cheque, bem como mostrar a necessidade do aprendizado da escrita extensiva dos numerais.

METODOLOGIA

Após aulas expositivas sobre os numerais, elaboramos um talão de cheques próprio e demonstramos cada campo a ser preenchido. Com os conhecimentos prévios da grafia dos numerais, foi solicitado que os alunos preenchessem a folha de cheque, conforme discussões prévias.

Diante da elaboração do trabalho pedagógico com o uso dos números, mostramos aos alunos a capacidade que a linguagem humana consegue organizar o mundo e assim explicar como acontecem os agrupamentos de objetos, pessoas e coisas no geral. O uso dos números é historicamente registrado como meio de organizar o mundo. Os egípcios, desde a pré-história, usavam de natureza para reconhecer o que se tornaria os números; nos hieróglifos antigos havia descrições numéricas icônicas que lembravam gravuras de animais. Com o advento da escrita convencional que usamos hoje, esses números ainda não perderam o sentido e passaram a ser usados no dia-a-dia. Por isso, é importante que os estudantes entendam como os números são convencionados e a necessidade de saber usá-los como veículos de comunicação.

Desse modo, o trabalho com o uso do preenchimento do cheque nas aulas de português no Estágio foi muito importante para a formação dos alunos, uma vez que os alunos estão diariamente lidando com números, seja no trabalho, na rua, em casa ou mesmo nas relações de comércio e lazer.

Conseguimos prender a atenção dos alunos durante todo o tempo da atividade. Muitos deles, ao final da aula, nos relataram que haviam preenchido um cheque pela primeira vez, apesar de estarmos em uma classe de jovens e adultos. A maioria esboçou grande satisfação ao realizar a atividade e ver o quanto foi importante aprender a correta grafia dos numerais, bem como os impactos desse conhecimento em seu dia-a-dia.


Por Diego Rodrigues e Paulo Lima.

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